Antibiogrammes et résistances chez les Cocci Gram +
Thématique Biologie
Antibiogrammes et résistances chez les Cocci Gram +
Staphylocoques – Streptocoques - Entérocoques
FORMATION B 02
Antibiogrammes et résistances chez les Cocci Gram + Staphylocoques – Streptocoques - Entérocoques
CONTEXTE
Les Staphylocoques représentent un pathogène majeur chez l’homme. Ce genre bactérien a su développer un vaste panel de mécanismes de résistance aux différentes familles d’antibiotiques. Ces mécanismes définissent des profils de résistance variés qu’il est important de connaître afin de fournir des antibiogrammes adaptés permettant un bon usage des antibiotiques au cours des infections Cocci Gram +.
PUBLIC
Biologistes – Techniciens de laboratoire
Biologistes – Techniciens de laboratoire
PRÉ-REQUIS
Notion de base en bactériologie médicale
Notion de base en bactériologie médicale
DURÉE
7 heures
7 heures
Objectifs :
01
SAVOIR
- Connaître les mécanismes d'action des grandes familles d'antibiotiques sur les Cocci Gram +
- Connaître les mécanismes de résistance qui peuvent être acquis par les Cocci Gram +
02
SAVOIR FAIRE
- Identifier les profils d'antibiogramme associés aux mécanismes de résistance aux antibiotiques chez les Coci Gram +
- Comprendre/interpréter les résultats fournis par les automates d'antibiogramme
03
SAVOIR ÊTRE
- Être capable d’échanger avec ses interlocuteurs (techniciens biologistes ou médecins) des résultats d’antibiogrammes obtenus au laboratoire pour les Cocci Gram +
- Acquérir une démarche optimale d’interprétation des antibiogrammes au laboratoire afin d’assurer un rendu adéquat pour permettre un bon usage des antibiotiques
CONTENU
- Connaître l’épidémiologie actuelle de la résistance et les tendances évolutives chez les Cocci Gram +
- Comprendre les principaux mécanismes de résistance des Cocci Gram +
- Comprendre et savoir interpréter un résultat d’antibiogramme des Cocci Gram +
MODALITÉS TECHNIQUES
Paperboard, Vidéoprojecteur, Ordinateur
MÉTHODES ET MOYENS PÉDAGOGIQUE
- Méthode affirmative : Apports théoriques – Questionnaire d’évaluation Avant/Après
- Méthode interrogative : Echanges interactifs, quizz et partage d’expériences
- Méthode démonstrative et applicative : Fiches pédagogiques pour retenir
ÉVALUATION
Evaluation à chaud et QCM d’évaluation avant et après
SUIVI
Conférence téléphonique de suivi – Remise attestation de suivi
INTERVENANTS
Pr Frédéric Laurent, Bactériologiste, Hôpital de la Croix Rousse, Lyon
DATES
À venir pour 2023
CONTACT
Isabelle Chassagnette – info@icsante.fr
